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搭建企业课程体系 优化人才培养进程

发布日期:2015-04-18 16:58:04 浏览次数:316

公司管理者都很困惑:为什么培训组织了很多,却看不到效果?为什么你组织的培训员工不感兴趣?陶老师指出首先是课程体系设置不合理,不能调动员工参与培训的积极性。其次是培训内容缺乏层次性、递进性及可持续性,未能满足员工职业生涯的持续性发展需求。因为人都是自私的,对公司有好处就让领导去学,所以一定基础上也要满足员工的合理需求。,在规划课程体系时要清楚哪些属于必修课程,哪些属于选修课程?哪些属于通用课程一定要提前规划好。不要期望一次培训解决所有的问题,必须持续不断的学习才能见到收益。

在做课程体系建立时,遵照一年引进,二年更新沉淀,三年创新的原则,刚开始可以根据企业培训需求及参照外部同行业课程进行改良,逐步实行动态课程管理机制,一是节约了需求调查时间,二是课程是相互有关联并且是层层递进能满足员工的个性化需求。

在建立分层分类的课程体系时,可以按照基层类通用类、技能类、和管理类三大模块进行划分,大的企业课程可细分,小企业因为人力资源成本大可以包容。重点关注的岗位可以以业务节点运做流程开始搭建,但是尽力控制在6个模块内,否则课程太多不去付出实施就成了摆设。

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