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把自学应考者引向猜题押题

发布日期:2015-04-20 10:59:04 浏览次数:361


  1.社会助学者应根据本大纲规定的考核要求,认真钻研指定教材, 明确本课程的特点、重点和学习要求,对自学应考者进行切实有效的辅 导,引导他们避免自学中的各种偏向,把握社会助学的正确导向。命

  2. 要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与→般是相互联系的,不是截然分开的。

  社会助学者应指导自学应考者系统地学习教材,掌握全面内容和考核知 识点,在此基础上再突出重点。总之,要把重点学习同兼顾一般结合起 来,切勿孤立地抓重点,把自学应考者引向猜题押题。

  五、关于命题考试的若干要求

  1.本课程的命题考试叹应根据本大纲所规定的考试内容和考莓 目标来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围, 提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章,并适当突出重点章 节,体现本课程的内容重点。

  2. 本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为:识 记占20% ,理解占25% ,简单应用占35% ,综合运用占20% 。

  3. 试题要合理安排难度结构。试题难度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份考卷中,不同难易度试题的分数比例-一般为:易占20% ,较易占30% ,较难占30% ,难占20% 。必须注意,试题 的难易度与能力层次不是一个概念,在各能力层次中都会存在不同 难度的问题,切勿混淆。

 

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