赢在执行力

课程收获：

了解执行型人才所具备的特质。

了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具。

找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划。

找出团队执行力弱的根源，并拟订改进方案。

在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升团队绩效。

课程特色：

讲演结合；声情并茂；理性与激情相融。

实用性与趣味性的完美结合，寓教于乐。

大量的视频，案例，工具介绍，小组讨论，模拟演练，全程互动，气氛热烈。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：高、中、基层管理者；储备干部(可根据授课对象分为管理版、全员版）

课程大纲：

开班仪式；领导致辞

分组；团队士气展示

第一章、正确解读执行力

1、什么是好的、企业要的执行力？

视频分享①

经典案例分析

个人目标与组织目标的冲突

问题：如何从机制设计上减少工作中的本位主义？

2、执行的最高境界：三“效”合一

效果，效率，效益

3、案例：一个战略研讨会的通知

“完成任务”≠“达成结果”？

点评：用结果交换报酬，是职场人最重要的思维习惯

想结果，做结果，交结果，靠结果

4、执行力对企业、对个人有多重要？

优秀人才的“四力”

案例分析：从富士康看企业成败与执行力的关系

第二章、找出执行力弱的根源

1、员工的执行力不佳，谁负主要责任？

案例：一个管理者的反思

2、执行力的四个“度”

力度、速度、高度、深度

3、企业执行力弱的原因

中国企业的执行问题

分析：战略流程，运营流程，人员流程

4、高、中、基层执行力弱的原因

分析：能力？心态？品德？性格？利益？

第三章、提升下属执行力的五个关键字

1、“交办了”就“盯”

绩效是盯出来的

2、“不会做”就“练”

能力是练出来的

3、“不可能”就“逼”

潜力是逼出来的

4、“没办法”就“想”

办法是想出来的

5、“没思路”就“导”

思路是导出来的

第四章、提升团队执行力的八步

第一步、杜绝习惯性借口

1、视频分享②

2、案例：“她的手机打不通！”

3、案例：“我没有时间！”

4、案例：“最近经常塞车！”

5、解读：外归因vs内归因

6、小结：当我们习惯于拒绝借口，团队的执行力就开始形成！

7、点评：如何打造部门的执行文化？

第二步、言必行，行必果

1、案例：浮报开支的处理（小组讨论）

2、案例：你如何抉择？（小组讨论）

3、案例：警告你，这是第二次！

4、问题：谁是企业管理制度的破坏者？

5、解读：与执行力相关的三条管理定律

6、案例：提升执行力，从每天工作总结抓起

7、点评：“慈不掌兵，柔不监国”

第三步、优化制度与流程

1、解读：企业普遍存在的制度问题

2、分享：两个优化制度的成功案例

3、分享：设计制度时的几个注意事项

4、问题：如何从机制的设计上减少本位主义？

5、讨论：与执行力有关的几条问题（小组讨论）

6、员工不违规的三种原因：“不能为、不敢为、不忍为”

第四步、善用方法与工具

1、张瑞敏的“擦桌子”理论

2、五步骤：目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核

3、执行的关键点：检查与奖惩

4、问题：你如何检查部属的执行力？

5、执行“及时复命制”

6、参考：某知名企业评价团队执行力高低的七项指引

7、点评：员工只会做你检查（考核）的工作，而不是你期望的工作

第五步、选择会执行的人

1、问题：哪些是执行型人才？如何把执行型人才找出来?

2、案例：56条短讯；股权激励班

3、视频分享③

4、林肯的“方法论”

5、案例：如何处罚老上司？

6、柳传志有名的“拐大弯”和“拧螺丝”理论

7、案例：柳传志与杨元庆；王石与郁亮

8、问题：对中国人的管理“软”有效还是“硬”有效？

9、哪些人不是执行型人才？（三类人）

10、“离场管理”法则

11、点评：执行力强的人，都善于运用策略。

第六步、提升沟通的效度

1、沟通成效如何影响执行效果？

2、执行过程中的两大沟通障碍

3、传达失真：表达者的100%如何变成接收者的40%？

4、视频分享④

5、如何在执行工作中实现有效沟通？

6、反馈、确认是沟通的灵魂

7、点评：拒绝“领会管理法”

第七步、做好计划与统筹

1、问题：为什么人们总说“很忙”？

2、时间管理四象限；二八法则；主次原则

3、怎么做周计划、日计划？

4、案例：一场大火的启示

5、视频分享⑤

6、注意力测试

7、问题：为什么整天忙个不停却得不到领导的认可？

第八步、强有力的领导者

1、视频分享⑥

2、解读：驭人五诀

3、图解：四种方式，哪种更有效？

4、问题：如何使部属积极接受命令？

5、问题：是什么决定了“执行力”的强弱？