技术缺口

人们需要一定的技能来完成工作。在我国历史的早期，人们把重点放在手艺人的技能上。年轻人从他们的父母或老手艺 人那里学习诸如打铁、制模、修表、工具和金属模具制造及纺 织缝纫等。子女通常承袭父母的职业，或者顶多就是从事亲属 和邻居的职业。

如今，情况大不相同了。我们是从行业和职业学校或通过 学徒程序来学习技能，这些机构通常由行业协会举办和管理， 作为供应系统来支持参与协会的公司。技能培养也在工业现场 进行，但这样做是耗时耗钱的，在这个讲究成本意识的环境中， 许多雇主宁愿从别的公司去“偷”称职的技能人员，也不愿为 内部人员的发展进行投资。

那些真正花费时间和其他资源发展员工技能的公司从其员 工技能的熟练中获益匪浅。同时，他们也不得不支付高水平的 薪酬和其他福利来留住这些技能人员，防止他们被竞争者挖 走。

不管科技有多发达，我们仍需要熟练的技术工人。比如在 轮胎制造行业，轮胎胎面的模型是由多年学习这项技能的工人 刻出的。据估计全国上下这样的工人不超过 40人，没有学校举 办培训项目能让年轻人经过一段时间的训练接替他们。

工具和模具的制造者的情况也比较类似。新技能帮助他们学习和执行工作，但基本技能的学习却要花费很长时间。很少 有中学生致力于成为工具或模具的制造者。机床行业对年轻人 的吸引力也不如对他们前一两代人那样强了。当今，这一领域 和类似行业的公司不得不加大招聘力度。

当今，许多年轻人致力于计算机为导向的领域，这并没 有什么不当之处，因为在计算机的辅助下，人们可以完成更 多的工作。事实上，面对技术工人缺乏的情况和降低生产的 劳动成本的压力，许多行业很自然地去寻找用技术替代人来 进行生产。

尽管自动化提高了生产效率，它事实上并未真正减少工作 岗位的需求量。机器人的制造和维护工作还是需要人来完成。

本文由宋鸿兵讲师助理整理发布。