委派工作与授权

1、讲师的大集团企业副总主抓领导素质能力提升的经历使效果更有保障。
2、课程中融合大量的实际工作中的具体问题进行剖析，结合着解决具体问题的处理方案使各种方法接地气，学员掌握具体运用的方法
3、一改其他课程理论，原则居多的风格，重点以辅导式培训方法为主，课堂上现场即可对学员提出的具体问题提供解决方案，当场实用有效。
4、课程所用案例，活动等均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研，而非杜撰，抄袭或固定模式。课程真实性、针对性、实用性、实效性更强。
5、以心、体、技三层结构组织课程内容，从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开，确保学员听着激动，想着冲动，实际会用

课程收获

1、掌握以目标为核心的工作划分
2、掌握工作计划的制定技巧
3、掌握委派工作的流程与方法
4、明确授权与委派工作的区别
5、委派工作表单与授权量表的工具运用

课程大纲

一、 如何根据上级目标进行工作划分

1、 思考：目标分解是分蛋糕还是做蛋糕

2、 事件结构模型的认知

3、 普遍下属在承接目标时最大的顾虑：只有目标没有策略

4、 目标分解工具：OGSM

5、 现场演练：利用OGSM进行目标的策略分解

6、 由策略到具体的责任人

二、 有效委派的重要性

1. 互动讨论：为什么经理要有效委派安排工作

2. 委派安排工作与授权的区别

三、 如何有效委派工作

1. 委派安排工作前准备与思考

2. 角色扮演：你如何委派安排这个任务?

3. 录像研讨:这个经理委派安排工作做得如何?

4. 任务委派安排的五个核心步骤

5. 小组练习：向小张派活

6. 委派安排工作的沟通技巧运用的注意要点

7. 委派安排工作后的跟进与指导

8. 案例: 集体活动怎么大家都散了

9. 委派安排工作的关键：界定结果而非手段

四、 有效授权

1. 学员繁忙度自测

2. 互动讨论什么是授权

3. 互动讨论：授的什么权

4. 互动讨论：授权的好处

5. 案例讨论：如此授权是否可以

6. 授权的6项原则

7. 授权的四步流程

8. 情景模拟：向下属授权