中层管理者激励与授权

课程背景

本课程是根据企业中层管理人员的岗位职责、岗位特点以及中层领导干部普遍困惑的有效激励下属与合理授权分工的问题为基础编写的一套提升企业中层千管理人员综合管理能力的有效课程。

课程大纲

一、影响企业管理者业绩因素分析

1、企业效能因何不足

2、企业业绩因何下降

3、员工士气因何低落

4、企业氛围因何变差

5、企业领导因何忙碌

6、企业创新因何没有

二、激励与授权的目的与意义

1、提升企业管理技能

2、理顺管理与被管理的关系

3、实现有效分配人力资源

4、发挥人员主观能动性与潜力

5、增强员工获得归属感

6、提高员工的主人翁精神

三、激励理论

1、XYZ理论

2、激励双因素理论

3、马斯洛需求理论

4、积极心理学

5、NLP精神语言学

6、激励的深度解析

四、如何有效激励下属

1、平等尊重的态度

2、互帮互助的行为

3、适度适当适合的物质、精神、情感等方面的激励技巧运用

4、非权威影响力的塑造

5、人才培养的机制

6、欣赏式赞赏

五、 企业管理者授权的作用

1、协调管理与被管理者的对立矛盾关系

2、分解绩效管理压力

3、提升管理综合效能

4、目标管理的需求

5、时间管理的需求

6、自我管理的需求

六、如何在企业中有效合理地授权

1、授权与监督相结合

2、法令责任、时限等设定技巧

3、合理授权就是合理分工与管理高效

4、授权的注意事项

5、因人而宜的有效授权技巧

七、激励机制与授权的区别与联系

1、激励侧重

2、授权侧重

3、授权是一种激励形式

4、激励也是一种授权

5、激励与授权如何交相应用

6、激励与授权如何区别应该

7、抓大放小，抓重放轻，循序渐进

八、 企业管理者中激励与授权的机制

1、激励机制与有效授权的原则

2、激励机制的激励制度

3、激励机制的流程建设

4、激励机制的监督机制

5、授权的管理机制与流程建设

6、制定因人而异的授权机制