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于长宏
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于长宏培训课程

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TWI督导人员训练

TWI督导人员训练
课程时长: 3 天
适合学员:高层领导 中层领导 基层员工
适合行业:通信电子 能源 数码家电 机械制造
关注度: 597

课程背景

此系列课程设计思路缜密严谨、案例生动详实,是培训现场主管人员的经典课程,学员受训后,能够以经营自我的观念和心态去面对管理工作,使自己配合企业的发展脚步不断提升,与公司共同成长。
结构:采用模块式结构,本教材10讲是一套内容连贯的培训内容,每一讲又是一个独立的单元,既有助于您对整体内容的把握,又方便您针对自身的需要,自由选择培训内容。生产主管的工作可谓千头万绪,但归纳起来也就是“人机物料法”,即人员、机械、物品、材料、方法。本课程将从这五个方面对生产主管进行全方位的训练。

培训对象

企业管理者、生产现场主管、生产现场员工

课程收获

掌握现代管理理念,了解基层干部的角色定位,培养管理者的基本心态,提高大局意识。
学习科学化的思维及方法,掌握PDCA管理循环,报联商的基本技能,提高执行力。
培养主动发现问题的意识,掌握解决问题的基本技巧;
学习沟通的技巧与方法,透过有效的沟通完成任务,并建立起良好的人际关系;
了解现场管理的内容与5S管理法,进一步提高安全品质意识。
有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;

培训方式

采用世界500强组织成长的秘密核心武器:行动学习法。理念+方法+工具,小组互动、案例分析、角色演练、游戏分享

课程大纲

第一讲、管理者的角色定位与自我认知

开篇导入

小组互动:关于我自己

管理现状分析,管理者的地位、作用,职责和权限。

管理者的能力要求

角色演练:自我角色认知

管理者的岗位职责


第二讲、OJT培训

经常出现的问题,员工为何不去做

何时需要培训、培训职责研讨

训练计划法

OJT指导方法和流程研讨

四阶段指导法(指导演练)


第三讲、SOP标准化作业

在岗培训流程

对象与职责

培训资源

操作培训手册

可视化管理


第四讲、现场5S管理

我们是什么样的企业

5S是什么?实施5S的好处,实施5S的阻力

现场5S实施关键

可以避免的问题

如何实施1S,区别“需要和不需要”

易聚集“不需要”物品的地方

红单运动


第五讲、现场改善的方法

浪费的概念,寻找浪费的4M方法

改善的概念

改善的七大指标

改善的基本原则与改善的流程

改善实施案例


第六讲、快速解决问题

问题讨论:问题在哪里

PDCA问题解决的流程

头脑风暴法实务演练

简单问题处理方法对象与职责


第七讲、现场目视管理

目视管理概念

目视管理目的

目视管理项目

目视管理的效果

目视管理的工具

现场看板的内容

看板放置的位置

目视管理案例


第八讲、现场安全管理

事故等级金字塔

安全之河

始终坚持以安全责任为重

为什么会发生事故?

安全的标准化

安全培训和实践


第九讲、如何成为魅力领导

管理定义

案例研讨:杜经理的困惑

领导的艺术

权变管理理论

管理技巧实战

时间管理

回顾总结


第十讲、沟通训练

冲突的定义

引发团队冲突的原因

冲突的过程

五种冲突处理模式

冲突处理的五大步骤

冲突处理技巧

人际关系处理原则

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