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彭永红
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彭永红培训课程

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《职业生涯规划》

《职业生涯规划》
课程时长: 1 天
适合学员:高层领导 中层领导 基层员工
适合行业:银行业 生产制造 房地产 通信电子 能源
关注度: 1056

本场训练中间会加入大量演练,分享,讨论,所以对于场地和物料有一定要求:
1、尽量安排在相对封闭的培训室,以达到专注实战应用的训练效果;
2、为脱离传统单一讲课培训,要求学员分组式安排座位8人一组为佳;
3、时间安排以训练成果为准,会有稍微延时情况,中间插入休息和游戏环节;
旨在针对绩效管理工具和方法以讨论分析方式,让学员体验应用过程,达成实际应用状态!

培训对象

全体员工

课程收获

1、确立人生的方向,提供奋斗目标
2、准确定位职业方向
3、重新认识自身的价值并使其增值
4、塑造清新充实的自我
5、发现新的职业机遇
6、准确评价个人特点和强项
7、增强职业竞争力
8、取得个人、事业与家庭的和谐

培训方式

企业教练式+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析+工具运用+室内拓展

课程大纲

一、为什么要进行职业生涯规划

(一)、员工为什么要做职业生涯规划

1、为什么总是找不到适合我的工作?

2、对于个人来说,职业生涯规划的作用


(二)、企业为什么要做员工的职业生涯规划呢?

1)民营企业老板们的看法

2)企业HR的抱怨

3)人才流失的原因

4)对于企业来讲,职业生涯规划的作用

【案例】朗讯的职业生涯留人

 

二、职业生涯规划概述

(一)、职业生涯规划的历史和现状

1、职业生涯规划的起源

2、西方国家职业规划教育的现状

3、我国的职业规划教育的现状

4、中小型企业实施员工职业生涯管理的现状

1)企业对员工职业生涯管理的认识缺位

2)中小企业的管理理念不提供的相应支持

3)组织中没有合适的发展空间

4)缺乏专业职业生涯管理人员

5)缺乏相关制度措施的支持


(二)、职业生涯规划的相关定义

1、什么是职业

2、什么是职业生涯

3、什么是职业生涯规划

4、职业生涯的发展阶段

1)职业探索期(20~29)

2)职业稳定期(30~39)

3)中年危机期(40~49)

4)职业成熟期(50~59)

5、什么是职业生涯管理

 

三、如何进行职业生涯规划

(一)、职业生涯规划的实施条件

1、拥有良好的发展预期

2、需要有企业高层领导的支持

3、构建完善的职位架构,并疏通职业发展通道

4、完善人力资源管理的基础工作,构建员工职业生涯管理体系(制度保障)


(二)、职业生涯规划的六大原则

1、双赢的原则

2、充分沟通的原则

3、因人而异的原则

4、动态目标的原则

5、时间梯度的原则

6、全程推动原则


(三)、职业生涯规划的设计取向

【案例】索柯尼石油公司人事经理保罗.波恩顿

1、目标取向:人生目标分析

我想往哪走? 价值/理想/动机/兴趣

2、能力取向:与他人的优势比较

我能往哪走? 学历/技能/情商/性格/智慧

3、机会取向:机会也挑战分析

我可以往哪走? 组织环境/行业环境/社会环境/经济环境/政治环境


(四)、职业生涯规划的职责划分

1、HR部门的职责

2、直线经理的职责

3、员工个人的职责

 

四、职业生涯规划的实施步骤

(一)、职业生涯诊断

1、自我分析(目标取向和能力取向)

2、环境分析(机会取向)


(二)、确定职业定位(职业锚)

1、什么是职业锚

2、影响职业锚的因素

3、职业锚的特点

4、确定职业定位(职业锚 


(三)、选择职业发展通道

1、管理通道:

基层管理者→中层管理者→高层管理者(具体根据各个公司的职等划分)

2、专家通道(营销类、技术类、职能类等)

初级→中级→高级→资深→首席等(具体根据各个公司的职级划分)

【案例】腾讯的双通道职业发展体系


(四)、确定发展目标(远、中、近)

1、终极目标

2、长期目标

3、中期目标

4、短期目标


(五)、制定实施计划与措施

1、找出与实现目标要求之间和差距

2、制订具体方案


(六)、反馈修正,跟踪管理

1、及时反省、修正规划目标并调整行动方案

2、企业跟踪和指导,反馈和评点与督导

 

五、职业生涯规划成功的必备条件

(一)、职业生涯之路必须健全职业化素质

1、敬业并精业

1)松下幸之助的感言

【案例】美国的一位销售汽油的推销员当上了总裁

2)敬业的实质-投入并快乐在工作

【案例】张秉贵的故事

3)不是要我做,而是我要做

【案例】艾柯卡的成功

2、拥有良好的心态和信念

1)积极心态和消极心态对比

2)培养积极心态的8种方法

3、工作目标导向,认真负责

1)目的意识和问题意识

2)如何加强目的意识和问题意识?


(二)、职业生涯之路必须终身学习

1、传统学校教育与实际企业学习的区别

2、做终身学习的职业人融入学习型组织

【案例】吴士宏的成功之路


(三)、职业生涯之路必须不断提高情商

【案例】钢铁大王查尔斯.施瓦布惩罚工人吸烟


(四)、职业生涯之路必须有效沟通与协作

【案例】天堂和地狱的区别


(五)、职业生涯之路必须自我激励与潜能开发

【案例】日本女士飞身勇救4岁的儿子

【结束语】职业生涯规划使我们走向幸福

总结答疑:分组对当天课程做出有效总结!针对当天课程自由提问,现场答疑

16年企业管理与培训实战经验,先后就职于大型民企行政主管、总经理助理,外资集团公司培训总监,多家咨询培训及研究机构特聘专家,专注于员工职业化领域的研究与培训,先后为几百家企业进行了培训辅导,企业学员反馈良好。

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