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马诗敏
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马诗敏培训课程

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马诗敏:《新晋经理教练技术特训营》培训课纲

马诗敏:《新晋经理教练技术特训营》培训课纲
课程时长: 1 天
适合学员:中层领导
适合行业:不限行业
关注度: 201

深入浅出、寓学于乐、实战干货、接地气,可以让员工在课程中快速获得成长。

课程背景

时代快速发展,80后、90后成为中层管理的主要力量,他们有着与年代相吻合的性格特征和行为习惯,通过研习LP教练技术,提升核心中青年干部的基本素养,以满足企业高速发展的人才需求。

培训对象

新晋管理干部、中层管理人员、储备人才、青年干部、企业培训师等

课程收获

通过理论联系实际的互动式教学及训练,提升新晋管理层或培训师的“他人教练”与“自我教练”之道。

培训方式

课程深入浅出,故事化的表达、案例化的分享以及富有视觉冲击力的展示,能够快速帮助企业员工快餐式掌握职场沟通技巧。

课程大纲

一、教练技术简介

(一)教练技术发展历程

1、教练技术的起源

2、教练技术对于目标达成的作用

3、在各个国家的发展概况

4、在中国发展的情况

5、中国主流派系

6、与其它培训派系的异同分析

(二)教练技术定义与定位

1、WRC原则

2、基本定位

3、基本定义

4、企业内的定位

(三)教练技术的三大元素

1、结构化思维

(1)全脑开发训练

(2)麦肯锡法则

(3)X-mind思维导图

2、可视化的成果展示

(1)管理过程课程化操作

(2)文案设计技巧

3、立竿见影的心法体验

(1)内部潜能

(2)外部反馈

(3)知行合一

二、教练技术的落地方法

(一)教练原理示意图解析

1、心理学原理解析

2、高效能的沟通关注于“本质”

(二)教练技术的四大实操方法

1、聆听-约哈利窗

2、区分-有声语言与无声语言

3、发问-4中发问方式与有效的发问方法

4、回应-教练式的回应方式与正负向激励方法

第一、经典激励原理

第二、正向激励的意义与方法

第三、正向激励的意义与方法

(三)教练技术的管理系统

1、目标管理-厘清目标的方法

2、过程管理-反映真相的方法

3、心态管理-心态迁善的方法

4、行动管理-行动计划

(四)九点领导力训练

1、领导力的解析

2、平衡轮理论

(五)教练使命

1、使命公式

2、以游戏的名义体验教练技术的重量

第一、体验式培训的特点

第二、体验式游戏组织的技巧

第三、体验式游戏示例

(六)优秀教练的画像共创

三、教练式培训管理工具

(一)SMART原则

(二)PE-MART原则

(三)时间管理工具

(四)PDCA循环

(五)SWOT分析法

(六)个人性格色彩测试

四、培训师研习教练技术的意义与功用

(一)挖掘培训师自身潜能训练

(二)高效能目标管理

(三)树立威信

(四)气场塑造

(五)提升企业管理品质

 

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