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蔡毅臣
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人力资源管理培训师

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蔡毅臣培训课程

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法家思想与团队建设(2天)

法家思想与团队建设(2天)
课程时长: 2 天
适合学员:中层领导
适合行业:银行业 互联网 酒店宾馆 通信电子 房地产
关注度: 703

课程大纲

【课程大纲】
引言
关于学习的探讨
一、功当其事,事当其言
团队构成的要素
确立团队共同的目标和价值观
深入了解团队理念及团队角色认知
团队管理者的特质
知人者智,自知者明
杜拉克五问与三省吾身
五行性格分析
角色分析:不同角色的特征、作用、优点、缺点
不同角色对团队的贡献
二、事在四方,要在中央
高效团队的基本形态
营造学习型团队的氛围和环境
自信源自实力
高手是这样炼成的
练功力  练信念  练静气
经理与教练的区别
案例研讨:如何辅导他?
三、智不足以便知物,因物以治物
需求层次论和双因素理论
激励因人而异
激励要凝聚人心
榜样的力量是无穷的
文化要软,制度要硬
立可为之赏,设可避之罚
能力、岗位和待遇的匹配
案例研讨:绩效激励不搞平均主义
四、下君尽己之能,上君尽人知智
智不尽物
不倒翁理论
如何选择被授权者
逐级授权
反馈与创造力空间
用人不疑与授权有度
画圈 画饼 画叉
授权案例研讨:诸葛亮和李世民
五、奉法者强,则国强
组织竞争力源自什么?
执行对于企业的意义
目标与结果之间"缺失"的一环
组织执行力的四要素
示众明法
率先垂范
公正执法
赏罚有信
赏罚者,邦之利器也
执行的"宽"与"严"
人而无恒,终生一无所成
执行要以结果为导向
六、凡说之难,在知所说之心
沟通机制:编码与译码哪个重要
沟通的非正式策略性
行为的主动性
对象的多样性
过程的互动性
目的的双重性
度量虽正,未必听也,义理虽全,未必用也
提问的类型、规则和侧重点
沟通案例研讨:引导式聆听
七、培育团队精神--合作共赢
海狸的方式
松鼠的价值
大雁的天赋
营造互信的合作气氛
反者道之动,弱者道之用
团队案例研讨:管理者这时怎么办?

课程回顾与问答

 

 

曾任世界五百强企业高级培训经理、区域总经理,后创办实业,并参股多家企业,管理实践经验丰富。

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蔡毅臣简介

蔡毅臣

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