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秦晶
汇师认证讲师
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人力资源管理高级经济师,高级培训师

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秦晶培训课程

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职场工作习惯养成

职场工作习惯养成
课程时长: 1 天
适合学员:中层领导 基层员工
适合行业:机械设备 环保 生产制造 教育 机械制造
关注度: 1257

采用拓展互动方法,让学员实现自我认识、自我教育、自我调整,从而实现自我提高与改变。

课程背景

用人单位常感觉员工“不给力”,如责任意识不足、执行力差、专业技能欠缺、自我意识过强、思维方式消极等;员工常感觉“有苦无处说”,兢兢业业、勤勤恳恳、不求有功,但求无过,可依然得不到认可。为什么忙碌却没有成效?为什么付出却没人理解?为什么努力却没有结果?问题到底出在哪里?怎样做才能解开心结、找到方法、提高效能且迅速改善自我?《职场工作习惯养成》洞察员工职场表现及心态,深入研究各类问题成因与解决方案。启发员工从自身角度出发,深刻认识工作效能低下、成长发展速度缓慢的症节所在,为员工调整习惯认知、完善自身素质、加强自我管理,提高工作效能提供有效解决办法。

培训对象

企事业单位中层(含)以下员工。适合作为企业内训课及公开课。

课程收获

1.直击员工不良习惯具体表现,帮助员工认清严重后果;
2.多角度分析工作效能低下问题成因,破解职场困惑;
3.提供迅速提高效能、改善自我的解决办法。
4.课程思路清晰开阔,内容充实新颖,结构严谨、系统高效、实战适用、贴近实际。参训人员普遍认为课程设计接地气、有内涵、可操作性强,对自我调整与改变极具指导价值及说服力。

培训方式

内容讲述、案例分析、拓展式培训互动、分组PK、量表测评等。

课程大纲

一、职场不适应,习惯惹的祸

(一)职场不适应,主体有几多

1.自我个体不适应

个人特质与岗位需求之间的冲突;

工作意愿与技能之间的冲突;

个人价值观与企业文化之间的冲突。

2.周围同事不适应

个体与团队、环境之间的相互影响。

3.用人单位不适应

企业人员使用方面的要求与个体实际状况差异冲突。

(二)职场不适应,企业如是说

 1.专项调研结果  员工不适应职场突出表现解读;

 2.员工错误习惯调查结果解读。

(三)职场规则多,习惯易“惹祸”

 1.被动工作习惯;

 2.误事习惯;

 3.本位主义习惯;

 4.惰性习惯;

 5.其他不良习惯。

 详解以上五大类29种不良工作习惯的具体表现及带来的后果,提供解决建议与办法。

二、习惯不“靠谱”,根由从头说

(一)自身“不良”习惯使然

   过度保护内心灵舒适区域;

   混淆工作与生活状态;

   没有得到有效必要指导。

(二)企业管理方法使然

   管理方法

管控机制

(三)双方关注内容错位且信息不对称使然

 1.关注分析领导者与员工想法异同;

 2.员工与企业对改善工作效能指标认识的异同。

(四)调整方法

   我要什么?

   我有什么?

   我应该做什么、怎样做?

三、职场好习惯,知晓工作前

(一)良好的思维习惯

 1.积极思维的习惯;

 2.全面思维的习惯;

 3.逆向思维的习惯;

 4.创新思维的习惯;

 5.转换思维的习惯。

 详解以上四种思维习惯的具体方法及在工作中的运用。

(二)良好的做事习惯

 1.认真主动,用心做事的习惯;

   详解认真主动、用心做事的标准。

 2.计划管理的习惯

   工作实录法(教你清楚工作内容);

   工作清单法(教你工作不会遗漏);

   优先级排序(教你如何抓注重点);

   制订计划(教你如何进行任务管理);

   时间管理(教你如何提高工作效率);

丢掉不用的费弃物。

 3.勤动手、勤动嘴、勤动脑的习惯

   亲自上手的习惯;

   随时记录、随时翻阅记事本的习惯;

   有效沟通、及时反馈的习惯;

   事前过脑的习惯。

 4.善于观察、善于倾听、善于学习的习惯

   善于观察,透过现象看本质;

   善于倾听,透过听讲抓信息;

   善于学习,透过方法找规律。

 5.养成对工作有要求、有标准的习惯

   工作标准是什么;

   怎样做是对工作有标准。

 6.诚信、互助、共赢的习惯

   坚守职业操守,做事必先做人。

 7.勇于担当、坚持不懈、无怨付出的习惯。

   勇于担当是成长的试金石;

   坚持不解是发展的源动力;

   无怨付出是成功的金钥匙。

 详解以上七种良好的做事习惯的具体做法及在工作中的运用。

四、习惯靠培养,方法大家谈

和学员简单沟通习惯养成方法的一些建议。



长期从事人力资源规划、人员招聘与选拔、员工培训与开发、绩效考核与评价、薪酬管理等工作,二十余年基层、机关、企事业单位人力资源管理、培训管理及实战工作经验。熟悉用人单位对员工综合素质的具体要求和管理模式,洞察员工职场表现及心态,深入研究各类问题成因与解决方案。擅长结合实际对员工进行针对性指导。启发员工从自身角度出发,深刻认识工作效能低下、成长发展速度缓慢的症节所在,为员工调整习惯认知、完善自身素质、加强自我管理,提高工作效能提供有效解决办法。
秦晶老师曾在北京、天津、河北、陕西、西藏、吉林等多地为诸多机关及企事业单位员工、高校就业指导教师、辅导员、学生等提供培训,获得高度认可且反响强烈。

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秦晶简介

秦晶

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