张赐豪培训课程
生产异常原因分析
课程背景
本课程比较详细地介绍了工厂生产中发生异常的常见情况,并提出了分析问题的方法和工具;介绍当今国内国际最先进成果和前沿技术知识,结合老师国内外丰富的经历。逻辑清晰、案例经典、实用、实效、简单。
课程收获
通过本课程的学习,将获得分析问题的科学方法,发现问题的能力显著提升,树立正确的生产管理理念和意识,开阔知识和视野,掌握日常生管和制程中的工作技能,极大提升工作绩效和核心竞争力。
课程大纲
掌握科学的发现分析问题的工具和方法
1、分析的方法与工具
2、接单不良
3、技改频繁
4、供料不及时
5、品控不良
6、申报缺乏保养
7、作业计划不周
8、产能不配备
9、现场管理不力
10 调度失误
课前测试题
1、你对QC七大手法的了解程度?
□0分 □1分 □4分 □7分 □ 10分
2、你对生产线浪费问题的熟悉程度?
□0分 □1分 □4分 □7分 □ 10分
一、前言
分析的方法与工具
因素:人、机、料、法、环
观念:问题意识与改善意识
QC七大手法、5W1H
流程改善与IE手法
二、接单不良
原因分析:
频繁变更计划
订货预测太离谱
决定订货单与生产计划过迟
产品设计变更多
紧急插单过多
对策:
产能负荷管制
产销计划明确化
召开产销协调会
签样应积极,沟通与反馈
人员培训
总结:工具与方法
三、技改频繁
原因分析:
产销不配套
产品设计变更多
设备能力不配套
工装夹具问题
产品品种多,模具多
对策:
确立产销管理制度
产品策略之确立
设备管理制度
人员培训
四、供料不及时
原因分析:
计划不良
待工、欠料现象严重
仓库管理差
供应商管理不善
退货多
对策:
加强协力厂商辅导
需求计划采取批次式或计划式
建立存量管制制度
加强损耗率管制
预防账物不一致
五、品控不良
原因分析:
品质标准不全或无
品质制度不全
员工意识或技能不足
对策:
制定产品品质标准
制定工作品质标准
建立品质保证体系
推行全面品管制度及活动
品管人员意识与技能培训
六、设备缺乏保养
原因分析:
职责不清
制度不全
设备事故频发
设稼动率低
对策:
职责明确
完善设备维护保养制度
“专、群结合”
点检制落实
技术资料完整齐全
七、作业计划不周
原因分析:
时间紧迫
资料不全
现场管理不良
技能经验不足
沟通障碍
对策:
确立产销计划管理制度
召开协调会议
现场管理改善
技能培训
完善基础资料、标准化管理
八、产能不匹配
原因分析:
产销不配套
产销计划不协调
现场调配不良
设备管理问题
对策:
产能负荷分析
淡旺季调整对策的研讨
工效评估
总结:计划平衡,资源充分利用
九、现场管理不力
原因分析:
安全事故多
生产绩效差
现场管理混乱
物料、半成品积压
质量波动
交期达成困难
对策:
加强人员管理、目视化管理
提高设备稼动率
物流顺畅化
推行综合性生产力活动
建立交期、品质管理制度
建立安全管理制度
推动员工教育训练计划
十、调度失误
原因分析:
计划不合理
协调沟通不足、困难
情况不明,脱离现场
经验不足
资料、信息不全
对策:
建立工作调派制度
完善生产计划与管制制度
建立生产日报表制度
人员培训
十一、课程小结
常见生产异常有哪些?
发现问题的方法与技巧?
分析问题的工具与方法?
课后测试题:
1、发现问题的工具是哪些?(请按照重要性顺序)
①5S实务
②QC
③IE改善手法
④PDCA手法
⑤5W1H法
2、按照“问题分析”与“改善对策”的对应关系,标明下列对应关系
① 生产计划问题
②生产管制问题
③外包管理问题
④用料计划与管制问题
〇加强损耗率管制
〇运用目视管理
〇确立完善产销库存计划
〇建立价格管理制度
上海森帕(Think pad)企业管理有限公司首席咨询师、客座研究员
浙江华成控股集团常务副总(投资与置业)
巴基斯坦山达克(SINDAK)金属工程公司副总兼继续教育学院院长
江西铜业公司(H股、A股上市)车间主任 、厂长 、高级工程师
在美国、日本、澳大利亚及巴基斯坦留学工作六年,曾参与主持国内外大型制造企业高管10年,具有丰富的现代企业管理经验。从事培训咨询工作十多年。
张赐豪简介
讲师文章
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