陈琦培训课程
《小强升职记-职业生涯规划》
课程背景
企业中的一线员工,如果没有意识到自己的角色和立场,那是很可怕的事情,尤其是在对外的过程中,如果没有意识到自身承担着企业品牌代言人和企业精神与文化的传播者的双重角色,那么,就有可能做出透支企业利益的行为。因此,从企业员工的状态中就能够侧面的反应出一个企业的竞争力水平。
从社会人走向职业人,首先需要具备的能力是定位,才能建立起以角色和立场为导向的行为选择,这才是职业化的行为。其次,需要具备转变的能力,从社会人如何真正的成长为一名职业人,需要做到几个必备的准备。只有这两点先做到,才能谈能力提升。
本课程专门为企业员工设计的一门针对性、操作性、实用性极强的课程,本课程从一名普通员工“小强”的升职经历导入,寓教于乐。
培训对象
企业一线员工,新入职员工,基层部门主管等
课程收获
认识职业化的重要性和意义
认清企业的变化,明确职业定位,提高员工敬业精神
明确工作价值,增强责任感和使命感
掌握职场技能,提升团队执行力和凝聚力
改进工作方法,提高员工职场格局
培训方式
系统讲解、精彩个案分析,学员实务演练,互动体验,行动为王
课程大纲
模块一 打赌——“幸福是什么?”
视频:央视《幸福调研》
讨论:你幸福吗?生活?工作?
案例:小强打赌所谓的“幸福生活和幸福工作”
表格:中国人职业感受调查
讨论:这是为什么?
踏上寻找“幸福”之路
模块二 思考——“职业化发展”
一、认识企业
图示:企业的“五大”要素
表格:企业发展“三”要件
二、认清职业
1、职业的含义
表格:职业的要素
测评:职业的标准
图示:职业与工作
2、职业的“四大”定位
三、何为职业化
案例:老鹰与鸭子的故事
讨论:做一名职业化的员工
分享:两类员工的比较
1、职业化的“三个”基本点
2、职业化员工的立体角色
互动体验:给自己画像
四、职业化素养
分享:小强的职场经历感慨
案例:工作为了什么?
讨论:工作场所是什么?
思考我的职业发展在哪里?
模块三 机遇——“站在高度看世界”
一、做事的方法
图示:积极的职业心态
表格:成功心态人
讨论:主人翁精神是什么?从职业和事业的角度分析
分享:优秀员工心态格言
二、学习的方法
案例:如何提升职业技能
图示:如何展现职业形象
表格:员工学习的“捷径”
三、为自己而工作
案例:一位木匠的建造房子
讨论:为什么木匠的房子自己不住?
图示:职场潜规则
分享:职场格局
不想成功的员工不是好员工
模块四 成长——“俯下身子做实事”
一、出色完成工作
表格:工作做不好的“十大”表现
视频:卖土豆两位员工
案例:小刘和小王为老板做同一件事的不同结果
讨论:老板为什么会批评小刘?
图示:出色完成工作的要诀
二、责任心驱动力
图示:责任心模型
讨论:责任心三问
互动体验:责任心游戏
表格:责任心的提升——剩者为王
三、执行力战斗机
案例:接受命令的步骤
表格:执行之魂
案例:工作守则
矜矜业业做事成长路劲
模块五 历练——“团队凝聚力”
互动体验:寻宝团队合作游戏
一、高效团队的“八个”指标
图示:高效团队指标库
清楚而令人振奋的目标;
以结果为导向的团队合力;
技能互补的成员结构;
坦诚的沟通、一致的共识;
合作与激励的气氛;
统一的标准与规范;
有效的领导者;
外界的支持与认同。
视频:电视剧亮剑片段的启示
案例:大想法小行动
二、个人融入团队的“四个”阶段
案例:西游记的故事
分享:天堂与地狱的区别
讨论:为什么会有区别
表格:团队凝聚力阶段
阶段一:打破界限
阶段二:分享信息
阶段三:尊重差异
阶段四:重在行动
个人的成功不代表成就
模块六 升职——“打通任督二脉”
一、优秀员工的沟通技能
讨论:你看到了什么?
互动体验:沟通从我开始
讨论:沟通出现什么问题?
表格:与上司沟通的“六大”技巧
图示:与同事沟通的“五项”要点
思考:为什么沟通是“任督二脉”之一
二、懂得感恩,提升能力
案例:能力因感恩起航
视频:生命的意义
讨论:什么是感恩?
互动体验:感恩行动在哪里?
思考:为什么感恩是“任督二脉”之一
优秀员工升职任督二脉你打通了吗?
陈琦老师,2013荣获中国人力资源开发研究会高级注册培训师及专业领域讲师。曾任法资企业人力资源经理、大型民企培训总监等职务。凭借在企业中多年的工作实践以及丰富的职业培训经历,陈老师深刻理解企业中层、人力资源管理者、部门主管和基层员工的工作挑战及实际需求,形成了“实战、实际、实用”的三实风格,其独创的企业培训“魂、道、术、法、器”五步法深受企业及学员的好评。陈老师依据企业实际情况立志于研究、传导企业人本管理、引进了管理漏斗模型,力求从科学理论研究引申至企业管理,保证了培训课程的系统性、培训效果的实用性。
陈琦简介
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