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王际伦
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作为领导者必须要掌握激励能力

发布日期:2013-11-27 14:25:11 浏览次数:317

现在很多企业的工作效率低,员工的工作积极性差(特别在中小型企业中比较常见),归根结底就是因为领导者对员工的激励体系不完善或者是领导者没有意识到激励的重要性。下面就讲讲关于激励能力的相关道理。

一、成功核心要素,要么善于激励自己,要么激励别人,既善于激励自己又善于激励别人的人,才是最成功的领导者。

善于激励自己的人,能够铸就自己的成功。

善于激励他人的人,能够铸就团队的成功。

成功领导者首先要有非凡的自我激励能力,因为自我激励能力能够铸就领导者自己的成功。其次,领导者还必须要有激励他人的能力,因为激励他人可以铸就整个团队的成功。

对一个渴望成功的领导者来讲,自我激励能力和有效激励他人的能力,二者缺一不可!

二、很多领导者喜欢批评人,其实,相对于激励而言,批评往往是没有任何效果的。

日本企业经营之神松下幸之助曾经说过:欣赏别人长处,比批评别人的短处,更容易使人成功。

有这么一则故事:

两名保龄球教练分别训练各自的队员,他们的队员都是一球打倒了7只瓶。

教练甲对自己的队员说:“很好!打到了7只。”他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞,心里想,下次一定再加把劲,把剩下的3只也打倒。

教练乙则对他的队员说:“怎么搞的!还有3只没打倒。”队员听了教练的指责,心里很不服气,暗想,你咋就看不见我已经打倒的那7只。

结果,教练甲训练的队员成绩不断上升,教练乙训练的队员打得一次不如一次。这个故事告诉我们,激励和批评其收效有多么大的差异。

批评通常只教会人们如何去避免遭受批评,而没有教会人门应如何做对事情。当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。总盯着下属的失误,是一个领导者的最大失误。领导者最大的无能就是表现在经常频繁地批评下属。

三、激励能力是我国绝大部分领导者的短板,领导者要想成功就必须延长这个短板。

一个由许多块木板围成的木桶,它所能够拥有的水平(水的容量),并不由最高的木板决定,而由最低的木板决定。木桶的木板就好像一个事物的各个组成部分,事物的每一个部分都可能成为短板,我们只有不断的修正“短板”才能提高事物的整体水平。

领导者找出个人发展中的“短板”,然后延长这块短板,就能够获得更大成功。中国人由于处事含蓄,常常不喜欢激励人。因此,激励能力就是中国领导者常有的短板!

很多老板以及领导者常常感慨,人心散了,队伍不好带啊!其实,这就证明了这些老板和领导者在激励能力方面的欠缺!

四、领导者应该掌握有效激励能力,尤其必须深谙“翁格玛利效应”,这样就能够更成功!

“翁格玛利效应”,是教育心理学中的术语,意思是对受教育者进行心理暗示:你很行,你能够学得更好。从而使受教育者认识自我,挖掘潜能,增强信心。

在企业用人方面,一些成功的领导者非常注重利用“翁格玛利效应”来激发员工的斗志,从而创造出惊人的效益。

“翁格玛利效应”能促使受激励者化压力为动力,快速适应岗位需要。领导者如果能够经常给员工一种心理暗示,让他们相信只要自己努力,成功的机会肯定会降临,那么员工的积极性将能够得到极大的提升,企业的竞争实力将会增强很多很多。

五、不管你是否相信,激励其实是比金钱更重要的东西!

金钱和激励对企业管理来说,是缺一不可的!很多领导者重视金钱的作用,可往往忽视激励的作用!

其实,激励是比金钱更重要的东西!比如,你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作……但是,你买不到员工的热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入……而你要买到员工的工作热情、创造力、全身心地投入,那就要你拥有有效的激励能力!

国外有人做过这样的调查:按时计酬的职工每天一般只需发挥20%-30%的能力用于工作就足以保住饭碗。

但是如果能充分调动其积极性,那么他们的潜力会发挥到80%-90%,这之间的差额用于提高劳动生产率,其效果是可观的。这需依靠有效的激励!

这就是说,同样一个人在受到充分激励后所发挥的作用相当于激励前的3~4倍。由此可见,激励的重要性有多大啊!

本文由王际伦讲师助理整理发布.

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