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姜燕芬
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人力资源实战培训师、资深管理咨询顾问

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姜燕芬培训课程

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《非人力资源管理者的人力资源管理》课程大纲

《非人力资源管理者的人力资源管理》课程大纲
课程时长: 2 天
适合学员:中层领导
适合行业:电力 化工 机关 生产制造 通信电子
关注度: 681

课程背景

在企业发展的过程中,团队致胜是王道。掌握高效管理团队的技能是重中之重!那如何能够让管理者: 
 如何选得对人? 
如何培养好人?
如何用得好人?
如何人尽其效?
本课程将就上述问题展开案例式教学,直面当前业务部门管理者业务能力强但管理技能需
要提升的现状,剖析问题,解决问题,帮助管理者选人,用人、育人、激励人,通
过实战讲授与互动演练,使业务部门管理者成为一名优秀的人力资源管理者!

培训对象

人力资源管理者

课程收获

掌握招聘面试方法,慧眼识人;
厘清员工的培训需求,掌握有效指导、培育下属的技能;
掌握目标管理与绩效管理的方法,确保目标达成;
善用激励技巧和原理,创建高效团队;

培训方式

讲授、练习、讨论、视频

课程大纲

  Part 1选得对人

  导言:

  1. 人力资源管理如何为企业创造价值?------人力资源管理的价值链

  2.谁是企业的人力资源管理者?---职责定位

  3.人力资源管理者应该做什么?----明确分工

  第一部分:找得准人——慧眼识人的“3+2”模式

  问题:当前招聘最严重的问题是什么?

  面试官选不对人的主要原因是什么?

  1.“慧眼识人”的“3+2”模式

  文化选人

  领导风格选人

  胜任力选人

  金字塔选人法

  面试官素养修炼

  视频案例分析:这场面试官有哪些问题?

  2.五步法成为金牌面试官

  课时安排:2.0H

  Part 2培养好人

  第二部分:培养好人——育人先行

  1.管理者常犯的三大“育人”问题

  2.管理者培养人常犯的三个错误

  3.管理者培养好人的三大技能:

  找准培训需求的“三字真经”

  培训指导的四步法

  培训成果转化的八种方法

  视频案例:8590后员工培训的创新价值

  视频案例分析:如何做一名优秀的教练?

  课时安排:1.0H

  Part 3用得好人

  第三部分:用得好人——职责到位

  1.部门职能分配的技术

  2岗位职责匹配的技术

  3建立部门规划

  4.部门人员盘点与替换规划

  5.激励的3P模型

  6.敬业度提升的盖洛普模型

  课时安排:1.0H

  Part 4 人尽其效

  第四部分:人尽其效

  1.问题:公司绩效考核存在的问题是什么?

  2.如何建立全面的绩效观?---组织绩效+流程绩效+人员绩效

  3.绩效推进四步法

  定目标

  案例练习:如何制定部门KPI?

  勤沟通

  案例分析:绩效沟通的原则

  善考核

  工具:绩效改进监控体系

  会激励

  4.员工绩效不佳的原因是什么?

  工具:吉尔伯特模型

  5.做好绩效管理功夫在诗外----绩效管理的支持系统

  6.绩效改进如何推进?----九变量模型

  课后作业:请根据所处岗位对九变量模型进行总结

  课时安排:3.0H

拥有15年的企业人力资源管理实践经验, 曾服务于大型A股上市公司、H股上市公司,大型民企集团担任人力资源总监、集团常务副总经理等职务;负责万人企业集团的人力资源管理,具备丰富的企业实战经验。
具有运营企业大学和商学院的管理经验,负责建立企业内训师队伍,课程体系,并担任内部高级培训师,负责讲授人力资源管理类课程;
现任中国本土最大的管理咨询公司合伙人,主持多个管理咨询项目,擅长人力资源战略规划、组织、招聘、培训、绩效管理等体系的建立。

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姜燕芬简介

姜燕芬

姜燕芬

人力资源实战培训师、资深管理咨询顾问

讲师手机:15810357436

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