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姜燕芬
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姜燕芬培训课程

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人才梯队建设

人才梯队建设
课程时长: 1 天
适合学员:中层领导
适合行业:电力 化工 机关 生产制造 通信电子
关注度: 512

课程背景

企业生存和发展的竞争中,什么最重要最关键?人才。得人才者得天下!可是您的企业是否核心人才匮乏?在核心人才选拔和培养方面是否缺乏系统规划?各级人才是否能持续支持企业的发展?支撑未来战略的发展?人才供给是否短缺?
本课程将从企业生存发展的内在本质、企业核心竞争力培育出发,运用战略分析、人才培育理论、人才素质模型、人才测评与任职资格管理的科学工具方法论;采取高绩效团队的方法,通过案例讲解和实战演练,构建基于企业战略的人才梯队建设体系。

培训对象

企业人力资源管理者、培训经理等;

课程收获

1、认识到人才梯队建设对组织发展的重要性;
2、熟悉人才梯队建设的步骤和流程;
3、掌握人才梯队建设的工具和方法;
4、学会关键人才的留用技巧。

课程大纲

  一、建立科学人才发展理念

  案例:李东升要HR做什么?

  1.如何构建企业核心竞争力

  2.谁是企业的核心人才

  3.从企业价值链看人力资源价值链

  4.什么是企业的核心能力

  二、企业为何建立人才梯队

  1、何为人才梯队

  2、人才梯队与企业战略的必要性

  3、塔克门团队发展阶段对企业人才的要求

  4、企业人才梯队建设误区

  三、如何建设人才梯队

  1.企业人才管理的80/20原则

  2.企业人才分类:核心人才、稀缺人才、通用人才、辅助人才

  3.如何识别企业的关键岗位

  4.举例:某公司的关键岗位

  演练:画出公司的关键岗位

  四、选拨核心人才的标准与程序

  1.案例讨论:选择谁做取经团队的项目经理

  2.什么是素质

  3.专业能力和通用能力标准的建立

  4.案例:某公司关键岗位的素质标准

  5.核心人才的职业发展路径

  案例:华为的职业发展通道

  6.横向分类与纵向分级

  案例:某公司职业发展通道

  7.建立任职资格等级标准

  案例:人力资源职位任职资格等级标准

  8.可持续发展的人力资源流动模型

  五、核心人才梯队的培养规划

  案例:标竿企业六大人才梯队建设原则

  1.接班制度的六大特征

  2.发展能力而非替换职位

  3.侦测需求和缺乏落差

  4.持续创新修正

  5.并连式培养路径与串联式培养方法

  6.后备人才培养计划制定原则

  六、核心人才梯队的评估与持续改进

  1.能力评估的内容

  2.能力评估的方法

  3.能力评估的步骤

  4.制定员工能力培养方案

  5.员工能力培养实施

  6.员工能力培养考核

  案例:某公司员工能力评估方案

  7.职业变化——人才成长的职业发展

  8.员工职业发展路径构建

  七、核心人才梯队的激励与留用

  1,员工激励的起点——需求

  2、激励的基本理论与员工的发展规划

  案例:雷尼尔现象

  讨论:人才激励的方法

  3、人才激励的三字经

  4.人才管理四象限

  5、人力资源经营的商业画布

拥有15年的企业人力资源管理实践经验, 曾服务于大型A股上市公司、H股上市公司,大型民企集团担任人力资源总监、集团常务副总经理等职务;负责万人企业集团的人力资源管理,具备丰富的企业实战经验。
具有运营企业大学和商学院的管理经验,负责建立企业内训师队伍,课程体系,并担任内部高级培训师,负责讲授人力资源管理类课程;
现任中国本土最大的管理咨询公司合伙人,主持多个管理咨询项目,擅长人力资源战略规划、组织、招聘、培训、绩效管理等体系的建立。

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姜燕芬简介

姜燕芬

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