姜燕芬培训课程
业绩梯队----让各级领导者做出正确的业绩
课程背景
公司各级管理者知道自身存在的目的吗?
公司各级管理者明确衡量业绩的结果吗?
每个层级能够为下一层级的成功做出贡献吗?
每个层级间是紧密相连,不存在漏接或重叠吗?
企业生存的关键是创造增量价值,企业立身之本是带来优良的利润,员工发展的关键是达成绩效,团队的价值是创造突出的业绩,因此建立一支业绩梯队是企业生存和发展的根本。本课程将为你构建业绩梯队模型,通过课程学习提高管理者的决策能力,避免拿着高工资干着“擦玻璃”的活的现象,合理降低管理者的数量,帮助管理者合理分配时间,将人力资源发展目标与整个公司的业绩考核有机结合起来。
培训对象
适用于企业中高层管理者、人力资源管理者
课程收获
掌握衡量实现各管理层级业绩目标的方法
制定评价各层级业绩的标准,并应用实施
掌握优化组织纵向管控的方法,避免漏接与空档
掌握员工辅导与培养的技能,明确业绩基础
澄清每一层级的绩效角色与工作目标
课程大纲
一、什么是业绩梯队
1.业绩贡献者的七问
案例分析:什么是业绩实现的“黑洞”?
2.建立业绩梯队的目的
讨论:为什么领导升职了,却无法再创造新的业绩增长?
3.建立业绩梯队的六步法
讨论:为什么不同层级的管理者对业绩的阐述不一?
4.业绩梯队模型
二、如何设定每一层级管理者的业绩?
1、CEO的业绩标准:谋基业长存
工具表:首席执行官的五项业绩及评估标准
讨论:首席执行官不能做什么?
2.集团高管:选择正确的业务组合
工具表:集团高管的六项业绩与五项结果
讨论:哪些业绩不属于集团高管的范围?
3.事业部总经理:实现短期与长期赢利
工具表:事业部总经理的八项业绩与五项结果
讨论:哪些事总经理不应该做?
4.事业部副总经理:创造竞争优势
问题:谁是事业部副总经理?
工具表:事业部副总经理的六项业绩与六项结果
讨论:事业部副总经理可能对业绩造成哪些损害?
5.部门总监:提高效率
工具表:部门总监的六项业绩与六项结果
讨论:中小型公司如何界定事业部副总与部门总监的绩效标准?
6.一线经理:促成目标达成
工具表:一线经理的六项业绩与九项结果
讨论:老板最不希望看到一线经理做什么?
7.个人贡献者:交付结果
问题:个人贡献者应该实现什么样的业绩?
工具表:个人贡献者业绩标准
案例:如何打造技术性业绩梯队,创造卓越业绩?
三、如何成功实施业绩梯队?
1.公司要有什么样的文化?
2.公司要有什么的组织设计?
3.公司要有什么样的运营模式?
课程总结:企业绩效改进之吉尔伯特模型
拥有15年的企业人力资源管理实践经验, 曾服务于大型A股上市公司、H股上市公司,大型民企集团担任人力资源总监、集团常务副总经理等职务;负责万人企业集团的人力资源管理,具备丰富的企业实战经验。
具有运营企业大学和商学院的管理经验,负责建立企业内训师队伍,课程体系,并担任内部高级培训师,负责讲授人力资源管理类课程;
现任中国本土最大的管理咨询公司合伙人,主持多个管理咨询项目,擅长人力资源战略规划、组织、招聘、培训、绩效管理等体系的建立。
姜燕芬简介
讲师文章
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